高校物理の問題解説: 接触2物体の運動

問題: 接触2物体の運動

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図1に示すように滑らかな水平面上に質量\(10\,\text{kg}\)の物体Aと 質量\(5.0\,\text{kg}\)の物体Bを置き、物体Aに対して水平右向きに \(30\,\text{N}\)の力をくわえた。 重力加速度の大きさを\(9.8\,\text{m/s}^2\)として以下の問いに答えよ。
問1 物体A, Bの加速度の大きさを求めよ。
問2 物体Aと物体Bの間に働く抗力の大きさを求めよ。


   

〔解き方〕

   

 〔公式〕

 ◆運動方程式 

・物体Aの水平方向について
  \(m \cdot a_x=F_x \cdots (1)\)
・物体Aの鉛直方向について
  \(m \cdot a_y=F_y \cdots (2)\)
・物体Bの水平方向について
  \(m \cdot a_x=F_x \cdots (3)\)
・物体Bの鉛直方向について
  \(m \cdot a_y=F_y \cdots (4)\)

今回の問題では、上式のような運動方程式を立てて問題を解きます。以下のステップに従って立式しましょう。

ステップ1:力の図示

物体Aに働く力を図2に、物体Bに働く力を図3に示します。 これらの力を漏れなく列挙するには、
 ①遠隔力…離れていても働く力
 ②接触力…接しているときに働く力
に分けて図示するとよいでしょう。これまでに学習した遠隔力は重力だけなので、 物体A, Bそれぞれに対して重力を素直に図示します。
次に接触力ですが、これまでに学習した接触力には張力や弾性力など様々あります。 こうした接触力は、対象物体が他の何かと接していたら働くと考えます。 物体Aは水平面や物体Bと接しているので、そこに抗力が働くと考えます。 物体Bも同様に、水平面や物体Aと接しているので、そこに抗力が働くと考えます。

ステップ2:軸を定める

運動方程式\(ma=F\)には、”加速度” や ”力” が含まれますが、これはベクトル量なので大きさと向きをもちます。 そのため軸を定めて、軸と同方向なら正、軸と逆方向なら負として向きを取り扱う必要があります。 今回は、平面上にわたる運動なので、図4のように水平方向に\(x\)軸、鉛直方向に\(y\)軸を定めます。

ステップ3:立式する

運動方程式\(ma=F\)において、質量\(m\)は問題文で与えられている場合が多いです。 一方、加速度\(a\)や力\(F\)は問題文や図から判断する必要があり、これらはベクトルなので方向ごとに考えないといけません。
 ≪物体Aについて≫
\(x\)軸方向には運動しているので加速度はそのまま\(a\)とし、力\(F\)は図5に示す水平成分が対象となり式(1)が得られます。
\(y\)軸方向には静止しているので加速度は\(0\)とし、力\(F\)は図6に示す鉛直成分が対象となり式(2)が得られます。
 ≪物体Bについて≫
\(x\)軸方向には運動しているので加速度はそのまま\(a\)とし、力\(F\)は図7に示す水平成分が対象となり式(3)が得られます。
\(y\)軸方向には静止しているので加速度は\(0\)とし、力\(F\)は図8に示す鉛直成分が対象となり式(4)が得られます。

ステップ4:連立して解く

条件代入後の式(1) ~ (4)を用いて未知数を求めます。ここは、数学的に考えて解けばokです。
例えば、式(2)から\(N_A\)求められ、 式(4)から\(N_B\)が求められると分かります。 式(1), (3)にはそれぞれ\(a\)と\(f\)が含まれているので、これらを連立して解く必要があると分かります。 これ以降の計算結果は[解答と解説]を参照してください。

運動方程式の詳細はコチラ!(Map)
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〔解答と解説〕

問1

 答え:\(2.0\,\text{m/s}^2\)

[解き方]の条件代入後の式(1), (3)を用いて解きましょう。
式(1), (3)の辺々を足して
\( \begin{align*} 10 \cdot a + 5 \cdot a &= 30 – f + f\\ 15 \cdot a &= 30\\ a &= 2.0 \\ \end{align*} \)


問2

 答え:\(10\,\text{N}\)

[解き方]の条件代入後の式(3)と問1の結果を用いて解きましょう。 式(3)に問1の結果\(a = 2.0\,\text{m/s}^2\)を代入して、
\( \begin{align*} 5 \cdot 2.0 &= f\\ f &= 10\\ \end{align*} \)